Le bilan psychomoteur
Il se fait en présence des parents selon 3 temps:
1. Un entretien pour reprendre l’histoire de votre enfant en lien avec le motif de consultation
2. Le bilan se fait selon différents temps d’observation
- L’observation du comportement spontané de votre enfant, qu’il soit sur le tapis ou dans vos bras, beaucoup d’éléments nous sont donnés tant sur le plan tonique, moteur ou encore relationnel
- L’examen neuro-psychomoteur: il va nous permettre d’objectiver sur les fonctions neuro psychosensorielles (réactions aux stimulations visuelles et auditives) ainsi que sur l’état tonique et les réactions posturales de votre enfant.
En cas de difficultés alimentaires:
- Examen clinique exobuccal, endobuccal, observation des mouvements fonctionnels, évaluation du tonus oto-facial, évaluation des praxies bucco-faciales
- Observation d’un repas : l’installation, les aspects sensoriels, les aspects instrumentaux (stratégies de mise en bouche, succion/mastication, déglutition, praxies bucco faciales)
3. Un rendez-vous de restitution de bilan
Le suivi
- A l’issue du bilan psychomoteur, des séances de psychomotricité peuvent s’avérer nécessaires.
- Les séances ont lieu à domicile ou au cabinet en présence d’un des deux parents et durent entre 30 et 45 minutes selon une fréquence déterminée.